|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Objectius Desenvolupar les habilitats comunicatives dels professionals per aconseguir: Comunicar amb claretat i eficàcia Adquirir seguretat i confiança en qualsevol situació de comunicació Transmetre credibilitat davant de tot tipus de públic: clients, empleats, amics, directius, representants de l’administracio, alumnes, etc. Millorar la imatge personal i, si és el cas, la de l’empresa Programa Primera part : El nostre cos, el mitjà de comunicació més complert 1. Com vèncer la por a parlar en públic i com pal•liar l’efecte dels nervis. Què fer si ens quedem en blanc? 2. Aprendre a respirar 3. Conèixer la nostra veu i aprofitar-ne tots els recursos 4. La vocalització, la pronúncia, la dicció 5. La comunicació corporal: la posició del cos, la gesticulació 6. L’expressió facial: el contacte visual amb el públic 7. La lectura en veu alta Segona part : L’estratègia de la comunicació pública 1. Tipus d’exposicions orals: conferència, discurs, col•loqui, presentació, etc. 2. Fases de la preparació: recopilació del material, estructuració, redacció, etc. 3. Estructuració del discurs en funció dels objectius 4. La presentació. Com ens presentem nosaltres mateixos i com presentem els altres 5. L’ús eficaç de suports audiovisuals 6. La relació amb el públic: captar l’atenció, motivar, respondre preguntes, etc. 7. La memorització i la improvisació: avantatges i riscos 8. Domini del llenguatge. Correcció lingüística. Recursos expressius 9. Expressió ferma i convincent 10. La imatge personal de l’orador 11. Com transmetre credibilitat i generar confiança 12. L’avaluació. Formes d’obtenir informació. Avaluació dels aspectes positius i dels que es poden millorar Metodologia Grups de 10 persones màxim. És un curs eminentment pràctic, on es tracten tots els temes del programa de manera recurrent. El contingut del curs es va tractant a partir de les exposicions dels alumnes i del coneixement de les seves dificultats per tal de: · Prendre consciència de les seves habilitats i de les dificultats comunicatives en general. · Trobar mecanismes de correcció amb l’ajut del professor i dels altres assistents. Es treballen les exposicions amb gravacions en vídeo. Professors Àngel Cerdanya Doctor en Ciències Exactes, llarga experiència docent. Expert en presentacions i ponències de caràcter científic. Paral•lelament, ha desenvolupat la seva faceta d’actor, especialment de teatre, i és professor d’interpretació i d’oratòria. Jordi Muixí. Llicenciat en Interpretació per l'Escola Superior d'Art Dramàtic de Barcelona/Institut del Teatre. Professor d'interpretació, veu i cant a Barcelona i Nova York. Actor de teatre, cinema i televisió. Director de tallers de teatre i doblatge. Maria Muñoz Diplomada en Ciències Empresarials per la Universitat de Barcelona. Màster en Direcció de Màrqueting per Esade. Consultora en Màrqueting i Publicitat. Llarga experiència docent. Professora d'oratòria i d'habilitats directives. Lloc Icómpani, Riera de Sant Miquel 3, àtic 1ª, Barcelona (Diagonal – P. De Gràcia) Preu 450 € (IVA inclòs) Convocatòries - Del 2 al 25 de setembre, dimarts i dijous de 18:30 a 21:30 - Del 7 al 28 de octubre, dimarts i dijous de 18:30 a 21:30 - Del 4 al 25 de novembre, dimarts i dijous de 18:30 a 21:30 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Recomienda a un amigo
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||