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Más información gratis del CursoFormarse para ser competitivo en el mercado laboral. Éste es el objetivo de los 687.900 desempleados, un 14 por ciento del total, que realizaron algún tipo de formación, reglada o no para aumentar sus conocimientos y competir así con los casi cinco millones de parados contados en el tercer trimestre del año. Según recoge el último informe de la asociación de agencias de recursos humanos y trabajo temporal, al menos 384.500 personas en paro han continuado sus estudios con cursos profesionales desde que comenzó la crisis. Sin embargo, las cifras evidencian que aquellos que tratan de ganar ventaja con más formación son muchos menos en relación al total de parados que antes de la crisis. Así, el máximo de los últimos años se registró en el cuatro trimestre de 2010, con un 18,4 por ciento, mientras que en el segundo trimestre de 2006 se llegó al 22,5 por ciento.
Actualmente, los expertos aseguran que aquellos con una menor tasa de paro son los que poseen un título de doctorado, con el 3,8 por ciento, seguidos de los que cuentan con educación superior (13por ciento), mientras que estos porcentajes se disparan entre los que cuentan solo con educación primaria (32 por ciento) y los que no cuentan con estudios (57,2 por ciento).
Más presupuesto para formacion. La Comisión Europea ha anunciado que duplica las becas Erasmus Mundus para estudiantes y personal universitario de los países del norte de África y Oriente Próximo que han participado en las revueltas de la Primavera Árabe. El número de ayudas para que estos jóvenes vengan a estudiar a la UE en el curso 2011-2012 aumenta de 525 a 1.084, lo que supone una inversión adicional de 10 millones de euros.
El Ejecutivo comunitario ha asegurado además que habrá nuevos incrementos de la financiación para becas de formación y subvenciones de Erasmus Mundus en los países del Mediterráneo en el curso 2012-2013.
"Es para mí una gran satisfacción que la Comisión incremente la financiación destinada a los jóvenes y los profesores que han estado en la vanguardia del proceso de democratización del Mediterráneo meridional. De esta manera, se envía una señal clara de nuestro compromiso con su causa", ha declarado la comisaria de Educación, Androulla Vassiliou, en un comunicado.
Desde la puesta en marcha de Erasmus Mundus en 2004, más de 12.000 estudiantes, 300 doctorandos y 2.000 profesores han recibido becas para realizar cursos de máster o programas de doctorado conjuntos. De ellas, más de 3.000 se han destinado a estudiantes del Norte de África y Oriente Medio.
Suspenso para el curso escolar en la escuela pública. Según una encuesta de la Opinión Pública y política fiscal del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), el 46,7 por ciento de los españoles consideran que la formacion en la enseñanza pública funciona poco o nada satisfactoriamente, cifra similar a la de ciudadanos que opinan lo mismo sobre los servicios sociales.
Asimismo, el 55,3 por ciento considera que no funciona la ayuda a las personas dependientes; el 53,9 por ciento, opina que tampoco es satisfactoria la gestión de las pensiones y el 51 por ciento tiene la misma percepción de la seguridad ciudadana.
No obstante, el servicio público que se lleva peor valoración es la justicia: el 72 por ciento de los españoles cree que funciona "poco o nada" satisfactoriamente, conforme los resultados ofrecidos por el CIS. Por contra, más de la mitad de los españoles ven "muy o bastante" satisfactorio el servicio de transporte, con un 60 por ciento de respuestas positivas; seguido por la asistencia sanitaria y también las obras públicas, aunque en menor medida.
En cuanto a los recursos que el Estado dedica a la formación y los servicios públicos, la mayoría (53,4 por ciento) afirma que se destinan "muy pocos" a la seguridad social y las pensiones, al igual que a las ayudas a las personas en situación de dependencia (52,5 por ciento) o a la vivienda (52 por ciento), seguido de la protección al desempleo (49,1 por ciento) o la enseñanza (43,5 por ciento). Por el contrario, para el 36,2 por ciento se dedican "demasiados" recursos a defensa.
El 21,2% de las ofertas de trabajo en España van dirigidas a candidatos que hayan realizado cursos de Formacion Profesional (FP). Este dato, supone un ligero descenso respecto al año anterior, cuando este perfil concentraba el 21,3% del total, según apunta un estudio realizado por una empresa privada especializada en recursos humanos.
Así, explica que la oferta de titulados de Formación Profesional muestra una tendencia creciente a la concentración en favor de las familias profesionales de fabricación mecánica y electricidad y electrónica, concentrando entre ambas ramas casi el 60% de la oferta.
También administración (8,67%) es una de las más demandadas, junto con las relacionadas con salud, mantenimiento de vehículos, edificación, obra civil e imagen personal, gracias al incremento de las ofertas de empleo que requieren este tipo de titulados. Además, por áreas, la producción encabeza la distribución de la oferta de empleo al reunir el 66,01%, a gran distancia de los servicios generales (9,14%), y la informática (5,70%).
Por comunidades autónomas, Cataluña, País Vasco y Madrid aglutinan casi la mitad de la oferta de empleo para titulados en FP (45,95%), siendo Cataluña la región que más ofertas de empleo de este tipo ha generado, con un 16%. Por el contrario, Extremadura (1,28%) y La Rioja (1,2%) son las regiones con menor número de ofertas para estos perfiles.
Sólo el 32 por ciento de los profesionales españoles realiza formacion en su trabajo. Así lo revela un estudio realizado por una consultora privada en el que pone en manifiesto la falta de cursos de formación continua en las empresa. Con estas cifras, España se sitúa lejos de países como Alemania, donde el 52% de empleados recibe alguna formación. Los países nórdicos son los que más aprovechan los recursos destinados a la formación, ya que el 70% de los trabajadores asisten a cursos. La demanda de formación dirigida prioritariamente a ocupados ha crecido un 30% en sólo un año. De hecho, según datos de la Fundación Tripartita, el número de empresas españolas que participa en programas de formación se ha multiplicado por 12 desde el 2004.
Por especialidades, los idiomas son la primera opción de formación que solicitan los trabajadores, con una de cada tres peticiones. La formación en prevención de riesgos laborales, las habilidades directivas y la informática representan el resto de las demandas formativas. "Los idiomas y la prevención de riesgos son los más demandados, se están introduciendo nuevos cursos acordes con la demanda real de las empresas y la nueva normativa que rige en ellas. Es el caso de los cursos de interpretación de lenguaje de sordos o el curso de manejo del desfibrilador semiautomático", explican los responsables del estudio.
El sistema de Formacion Profesional (FP) necesitará crear 200.000 nuevas plazas en la próxima Legislatura para dar respuesta a las demandas de la sociedad y de los diferentes sectores productivos, entre ellos el de la tecnologia y la biologia como los más demandados, según el Mapa de la Formación Profesional presentado ayer por el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, a los consejeros del ramo en la Conferencia Sectorial de Educación.
Este estudio, realizado por el departamento de Educación, tiene como objetivo que sirva en el futuro como elemento de información y reflexión para la elaboración de las ofertas formativas y den respuesta a las necesidades de la sociedad actual. Actualmente, la cifra de titulados en Formación Profesional en España es de 4,6 millones de personas. Este curso 2011-2012 los alumnos de estos ciclos formativos son 610.860, lo que supone un incremento el 5,6 por ciento con respecto al curso anterior.
Según Educación, estas cifras son "bajas" si se tiene en cuenta que para el año 2020 la fuerza trabajadora en España se calcula en 20,3 millones de personas y que el 50 por ciento de los trabajadores deberán poseer un nivel medio de calcificación.
Madrid será por fin la sede de las Olimpiadas, pero en este caso las de Formacion Profesional. La Asamblea General de WorldSkills reunida en Londres ha elegido a la capital de España como la ciudad organizadora de las Olimpiadas de Formación Profesional que se celebrarán en el año 2015. De esta forma, nuestro país volverá a ser el anfitrión de esta competición que tuvo lugar por última vez en 1975.
El secretario de Estado de Educación y Formación Profesional, Mario Bedera, ha sido el encargado de defender la candidatura española en Londres, ciudad que desde ayer continúa el curso de la 41 edición de WorldSkills y en la que van a participar más de 1.000 competidores de 54 países.
El equipo español estará representado por 34 jóvenes, que acompañados de 31 profesores y 31 expertos, van a competir en 31 de las 46 Skills que concurren en la edición de este año.
Coincidiendo con la elección de Madrid como sede del WorldsSkills 2015, este martes va a tener lugar la ceremonia de inauguración de la competición de este año que se desarrollará desde mañana día 5 hasta el 8 de octubre.
Actualmente la organización WorldSkills cuenta con 58 estados miembros que tienen como objetivo promover una concienciación a nivel mundial de la importancia de los estudios profesionales y su vinculación con la industria. Las próximas Olimpiadas de Formación Profesional tendrán lugar en 2013 en la ciudad de Leizpig.
Un 24 por ciento de los españoles tienen claro que la puerta de entrada al mercado laboral es la Formacion Profesional (FP), según se desprende de los resultados de los últimos datos del Eurobarómetro.
En la Unión Europea, estos cursos de formación profesional se ocupan del 47 por ciento de media. Además de España, Portugal (24 por ciento) y Malta (27 por ciento) son los países con menos número de estudiantes que han cursado Formación Profesional o lo hacen en estos momentos. En cambio, holandeses (76 por ciento), eslovacos (70 por ciento), checos (66 por ciento) y finlandeses (65 por ciento) son los europeos que más escogen estudios de FP.
Aunque el 79 por ciento de los españoles cree que la FP le ayuda a adquirir aptitudes profesionales "muy solicitadas" por el mercado laboral, seis décimas más que la medida europea, el 40 por ciento cree que no le garantiza "un trabajo mejor pagado", frente al 36 por ciento de media europea. En cuanto a los sectores profesionales, la informatica y las nuevas tecnologias son los cursos más demandados.
El 52 por ciento asegura que por el contrario la FP sí contribuye a encontrar trabajos mejor pagados, tres décimas menos que la media europea y, en términos generales, el 77 por ciento cree que la FP contribuye a reducir el paro en España, una décima más que la media europea, y el 80 por ciento cree que contribuye de forma positiva a la economía del país, en este caso tres décimas menos que la media europea.
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