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Los cursos de idiomas nos capacitan en el aprendizaje de otras lenguas. Sin duda una de las apuestas más seguras y necesarias en la búsqueda de empleo o en la capacidad de internacionalización de los negocios.
La segunda edición del estudio EF EPI English Proficiency Index, elaborado por EF Education First, nos trae buenas noticias sobre el nivel de idiomas de los españoles ya que sitúa a nuestro país en el lugar número 18 del ranking mundial de los países con mejor nivel de ingles tras ascender seis puestos en los dos últimos años.
El estudio se ha realizado a más de un millón y medio de personas de 54 países en todo el mundo gracias a unas pruebas se han elaborado siguiendo la normativa del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) a través de tres exámenes que contaron con secciones de gramática, vocabulario, lectura y comprensión oral y establece que el ranking está encabezando por Suecia, Dinamarca, Países Bajos, Finlandia y Noruega.
Aunque numerosos estudios han reflejado con frecuencia la dificultad de los españoles a la hora de aprender un idioma, lo cierto es que un informe de la Comisión Europea revela que España se encuentra entre los países de la Unión Europea donde los niños empiezan más temprano a aprender idiomas. De hecho, en diez comunidades autónomas la enseñanza de lenguas extranjeras empieza a los tres años y eso es algo que sólo ocurre en Bélgica, y en las siete restantes se comienza a los seis años.
En Chipre y Malta, la enseñanza obligatoria de una lengua extranjera comienza a los cinco años, mientras que Italia, Luxemburgo, Austria, Portugal y Lituana fijan los seis años como edad de inicio. En Francia los niños empiezan a aprender idiomas a los siete años, en Alemania a los ocho y en Reino Unido a los once.
Según el estudio realizado por expertos en idiomas de un portal de intercambio, el japones y el chino son las lenguas más demandadas por los españoles que quieren aprender o perfeccionar otro idioma después del ingles.
Los expertos en idiomas han llegadop a esta conclusión tras analizar las preferencias de 1.400 personas, de las que el 60 por ciento de ellas piden un intercambio con una persona que hable inglés a la perfección con la intención de poder conseguir trabajo en el extranjero.
La Asociación Española de Promotores de Cursos en el Extranjero (Aseproce) asegura que el número de españoles interesados en estudiar idiomas en el extranjero crece un 20% siendo el inglés la opción favorita, seguido del alemán que desbanca al francés como segundo idioma.
En concreto, 150.000 personas solicitaron cursos de idiomas en España el pasado 2011 y las previsiones son que para este año esa cifra alcance 180.000 personas, lo que supone un aumento del 20%. Este aumente se debe, fundamentalmente a que solo un 27% de los españoles dice poder expresarse con fluidez en inglés frente al 89% de los suecos, 87% de los holandeses o el 86% de los daneses.
El Estudio Europeo de Competencia Lingüística, en el que participa un grupo de investigadores de la Universidad de Santiago de Compostela, sitúa a España en los resultados más bajos en ingles, sobre todo en comprensión oral.
Se trata de un estudio, que comenzó en 2007, con 53.000 muestras, que en nuestro país alcanza los 3.480 estudiantes de 4º de E.S.O.
El español ha desplazado al frances y al aleman entre los idiomas que se enseñan como segunda lengua en la enseñanza en la mayor parte del continente europeo, según muestran las conclusiones del proyecto de la Fundación Telefónica sobre "El Valor Económico del Español".
El informe también destaca el hecho de que el español genera el 16 por ciento del valor económico del PIB y del empleo en España, ya que 3,5 millones de personas viven del idioma, según datos de 2007. Además, el denominado "factor ñ" de las industrias culturales, referido al contenido en español, supone ya un 2,9 por ciento del PIB de la economía española.
Que un español necesite un curso de ingles para mejorar su acento es lo habitual, pero que un inglés también lo necesite es lo insólito. Eso le ha ocurrido al actor Robert Pattinson, que aunque nació en Londres en 1986 y pasó toda su niñez y adolescencia en su país natal, necesita un profesor de dicción para que le enseñe a hablar con acento británico.
Eso el al menos lo que su compañera de reparto en Bel Ami, la actriz Christina Ricci, ha revelado en un programa de televisión. La razón es que Pattison ha tenido que pasar mucho tiempo en Los Ängeles y no sólo ha perdido su acento natal, sino que tampoco es capaz de imitarlo con soltura por lo que ha necesitado que un profesor de inglés se lo recuerde.
Un estudio elaborado por British Council, el Instituto Cervantes y la Universidad Antonio Nebrija revela que España es el único país, de un total de 18 países europeos analizados, que ofrece aprendizaje a edad temprana para todo tipo de idiomas y destaca por ofrecer, junto a Dinamarca y Suiza, formación a niños muy pequeños para el mantenimiento y desarrollo de sus lenguas y culturas de origen.
Aún así España presenta numerosas carencias en cuanto a la enseñanza de idomas obligatoria que está limitada a un segundo idioma, frente a otros países europeos en los que se defiende la enseñanza de dos o, incluso, de tres.
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