Cursos lengua

Madrid acogerá el 4 de febrero la IX Edición del Salón de los Idiomas

La capital de España se convertirá, el próximo 4 de febrero, en el punto neurálgico de los idiomas. En el Palco de Honor del Santiago Bernabeu, la IX Edición del Salón de los Idiomas, la feria más importante del sector, organizada por la Asociación de Promotores de Cursos de Idiomas en el Extranjero (ASEPROCE), ha informado el departamento de prensa de la organización en un comunicado.

"Se trata de la única feria específica sobre estudio de idiomas en el extranjero y reúne a las empresas más punteras del sector. Vamos a contar con el mayor número de stands desde que el Salón inició su andadura y esto es una ventaja enorme para las personas que nos visiten ya que podrán conocer la amplísima gama de posibilidades que hay para aprender otras lenguas en el extranjero", explica Juan Manuel Elizalde, presidente de ASEPROCE.

En esta edición hay una gran oferta de programas destinados a los que necesitan "con urgencia" los idiomas para acceder al mundo laboral o para mantenerse en él. Este es, por ejemplo, el caso de los cursos para la preparación de los exámenes oficiales (Toefl, Cambridge, etc.) que otorgan los certificados de conocimiento de una lengua que se piden en entrevistas de trabajo, para acceder a becas, para realizar muchos masteres o para estudiar en universidades extranjeras.

La crisis incrementa la necesidad de aprender una segunda lengua

La crisis incrementa el número de profesionales y mayores de 25 años que sienten necesidad de aprender una segunda lengua, y utilizan temporadas vacacionales para aprender idiomas como el inglés con estancias en el extranjero.

Así lo ha explicado la Directora de la oficina de Madrid de Education First (EF), Virginia Molet, de la I Feria de los Idiomas, que estará  hasta el 21 de enero en el Palacio de Congresos de Madrid.

Molet ha indicado que se ha notado un cambio en las tendencias en el aprendizaje de lenguas extranjeras,  ya que "se acortan las estancias y hay mucha gente que viaja menos semanas, por ejemplo "cursos de dos semanas". En este sentido, ha señalado que antes no se ofertaban estancias de dos semanas pero, según ha apuntado, "ahora los profesionales y mayores de 25 piden más cursos de inglés y, por primera vez desde hace unos años, aprovechan sus vacaciones de Navidad, Semana Santa o Verano y se van al extranjero a aprenderlo".

Igualmente, ha destacado que la tendencia a realizar estancias en el extranjero ha aumentado "en general" ya que, según ha especificado, también se ha notado un ascenso en los programas educativos de larga duración.

El 98 por ciento de los españoles piensa que el Gobierno debe hablar idiomas

El 98 por ciento de los españoles considera que el presidente del Gobierno, los ministros y todos los cargos públicos que mantienen relación con el exterior deberían obligatoriamente saber comunicarse en otros idiomas como el inglés, según una encuesta de la compañía Pueblo Inglés-More Than English, realizada a 2.300 personas de toda España.

Además, el estudio revela que la que la mayoría de los entrevistados opina que las administraciones públicas deberían establecer normas que favorezcan la formacion y el aprendizaje de este idioma para solventar el problema. En concreto, el 88 por ciento considera que el Ministerio de Cultura debería promover el cine y la televisión en versión original subtitulada (VOS), como se hace en una gran parte de los países europeos. Según indican los autores del informe, el futuro presidente de Gobierno, Mariano Rajoy, ha admitido que no sabe hablar inglés correctamente, aunque éste no es un caso único, pues en la historia de la democracia española no ha habido un presidente elegido en las urnas que dominara este idioma, al igual que ha sucedido con muchos de los componentes de los diversos gobiernos.

Asimismo, argumentan que gran parte de las personas que ocupan en la actualidad en España altos cargos en el Gobierno pertenecen a una generación que no tuvo el inglés como asignatura obligatoria en su formación académica, ya que en ese momento se daba prioridad a otras lenguas, como el francés.

Los alemanes podrán practicar lenguas en su versión del Pueblo Inglés español

Enseñar lenguas extranjeras. La empresa española "Pueblo Inglés" ha comenzado a exportar su modelo de negocio de formacion en lenguas a otros países con la realización en la localidad de Baden-Württemberg, en plena Selva Negra en el suroeste de Alemania, de un programa residencial que reúne a 20 anglo parlantes con 20 alemanes para practicar el inglés, según ha informado el departamento de prensa de la compañía.

Al igual que en los programas que ha venido realizando en España la única condición que deben cumplir las cuarenta personas participantes es "prohibido hablar alemán", sustituyendo al prohibido hablar español del curso español.

Para esta primera incursión en Alemania, Pueblo Inglés ha seleccionado un enclave de similares características a los que utiliza en sus programas residenciales en España, un hotelito ubicado en pleno corazón de la Selva Negra, en el que los participantes estarán aislados para poder concentrarse en la práctica del inglés.

Pueblo Inglés Alemania tendrá entre sus 20 angloparlantes a personas de diversas edades, profesiones y nacionalidades, lo que contribuirá a enriquecer el intercambio cultural y permitirá conocer diversos acentos y pronunciaciones del inglés.

Los españoles escogen el inglés a la hora de estudiar una segunda lengua

Una buena formacion y el saber hablar una segunda lengua, son las claves para acceder a oportunidades laborales en Europa. Así lo plantean los profesores de primaria y secundaria, quienes han introducido este idioma en las aulas españolas.

En cifras, el 99 por ciento de los alumnos españoles de primaria y primer ciclo de secundaria estudia inglés como lengua extranjera, una de las tasas más altas de la Unión Europea (UE), sólo superada por Malta (cien por cien) y situada al mismo nivel que Italia, según un estudio de la oficina estadística Eurostat.

Así, el trabajo pone de manifiesto que, en el conjunto de la UE, el 82 por ciento de los estudiantes tiene el inglés como primera lengua extranjera. Igualmente, apunta que. durante esta etapa educativa, el francés es la lengua extranjera más estudiada únicamente en Bélgica, Irlanda y Reino Unido, mientras que en Luxemburgo se trata del alemán.

La segunda lengua extranjera que se estudia con más frecuencia es el francés, ya que lo hace el 16 por ciento de los alumnos europeos y 18 por ciento de los españoles; el alemán, con un 9 por ciento y el español, cuya cifra alcanza el seis por ciento. De hecho, indica que el español es la segunda lengua extranjera favorita en Francia --para el 15 por ciento de los alumnos--, Suecia --para el 16 por ciento-- y Reino Unido --para el 11 por ciento--.

El experto en curso lengua Giovanni Puglisi, honoris causa por la USAL

El experto en curso lengua italiano y rector de la Universidad de Lenguas y Comunicación de Milán (IULM), Giovanni Puglisi, ya cuenta entre sus méritos con el título de doctor honoris causa de la institución de carreras universitarias  de Salamanca (USAL).

En palabras del rector de la institución académica salmantina, Daniel Hernández Ruipérez, Puglisi es, además de un referente en curso lengua "un hombre renacentista" con "una impresionante trayectoria". "Un erudito que ha realizado sus aportaciones en campos del saber tan extensos como permite hoy la obligada especialización", ha añadido.

Hernández Ruipérez ha celebrado también, durante el curso del acto de investidura en el Paraninfo de la USAL, que "en nuestra vieja Europa siga vivo ese espíritu renacentista y el profesor Puglisi es una buena muestra de ello".

Previamente a la lección magistral del nuevo título de doctor honoris causa, el titulado en carrera educacion y catedrático de Filología Italiana, Vicente González Martín, ha intervenido en el acto, dando a conocer las cualidades que le han llevado a proponer y apadrinar a Puglisi.

Después, el lingüista italiano ha tomado la palabra en una intervención en la que ha dado a conocer su interés por la cultura mediterránea. Sobre este espacio bañado por un mismo mar, ha dicho que es "un espacio cultural único".

El curso lengua catalana se traslada a Tokio

Los japoneses aprenderán catalán gracias a un curso lengua promovido por el Institut Ramon Llull (IRL) y la institución de carreras universitarias de Hosei (Tokio), quienes han firmado un acuerdo en virtud del cual la universidad impartirá un curso lengua así como también un curso historia y cultura catalanas a partir de esta misma semana.

El curso escolar universitario de Japón empieza en abril, pero este año las clases han empezado con bastante retraso a causa de la crisis de Fukushima, aunque los cursos de catalán han tenido un "notable éxito" de asistencia con más de 40 alumnos, según ha informado en IRL en un comunicado.

El convenio ha sido posible gracias a la implicación del catedrático y traductor Ko Tazawa, que en 2003 recibió la Creu de Sant Jordi por su tarea de hermanamiento entre las culturas catalana y japonesa, así como por la traducción de novelas como Tirant lo Blanc, de Joanot Martorell; "La pell freda", de Albert Sánchez Piñol, y una antología de cuentos de Quim Monzó.

En Japón, además de la Univesidad de Hosei, se puede estudiar catalán en el Centre Catalá de Kansai (Osaka), mientras que en Corea hay estudios de catalán en la Hankuk University of Foreing Studies.  El IRL también ha destacado el interés creciente que tiene el catalán, como se demuestra el incremento en un 11% de los exámenes de diversos niveles que organiza el IRL en todo el mundo, y que este año han llegado a 1.168.

El curso lengua es uno de los objetivos prioritarios del Gobierno

Favorecer el curso lengua a través del reconocimiento social e institucional de las Escuelas Oficiales de Idiomas y su contribución al fomento del aprendizaje del curso idiomas, coincidiendo con el aniversario de su primer centenario.

El Partido Socialista ha registrado una proposición no de ley en el Congreso en la que insta al Gobierno a  incorporar acciones y recursos de estas escuelas para el logro de los objetivos del Programa Integral de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, perteneciente al Ministerio del ramo.

En el texto de la iniciativa, se  explica que el nacimiento de las Escuelas Oficiales de Idiomas en las que se estudia el curso lengua se produjo en 1911, en un contexto histórico de "apertura al exterior" de la sociedad española.

Cien años después, son más de 300 las escuelas de este tipo que abren diariamente sus puertas para atender a un número creciente de alumnos, cuya cifra "supera los 400.000 anuales" y en la que trabajan otro tanto de titulados en carrera educacion.

"Estamos ante una institución que ha sido precursora en la metodología del aprendizaje y en la atención a la importancia del uso y conocimiento de lenguas en el desarrollo en una sociedad democrática y multilingüe como la española", han agregado los portavoces del Partido Socialista.