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EL MASTER ES PRESENCIAL Y SE IMPARTE EN MADRID
Master International Business
Presentación
The curriculum and methodology are designed so that on completion of the course students are able to design a business strategy and implement the most adequate policies for a successful international business.
Objetivos
The course is targeted at people: - who are able to evolve within the heart of international organisations, - who are capable of inducing and managing flexibility and changes as a result of the application of new technologies, the appearance of new markets, social evolution and the increased globalisation of economy, - who are open-minded and receptive, communicative, creative and feel at ease in international business environments.
Perfil de los participantes
This master programme is aimed at university graduates wishing to develop an in-depth knowledge in business management, especially organisations planning to extend their business in international markets.
Plan de estudios
International Business Finance
International Marketing
Cross-cultural Management
Human Resources
Management in International Companies
Economic Environment
Organisational Structure and Strategic Management International
Project Management
International Legal Framework
Personal and Managing Skills
Risk Management in Finance (E)
Spain as a Target Market (E)
Internationalisation of Business (E)
Internships
RESEARCH PROJECT
(E) Specialisation course
Titulación
Students who successfully complete the course during the academic year 2008/2009 and have an accredited university degree by the Spanish Ministry of Education and Science will obtain the Official Master of International Business degree through Camilo José Cela University, the Master of International Business through EAE Business School and the "Diplôme de Formation Supérieure au Management" by IPAG- Institut de Préparation à l’Administration et la Gestion. Number of credits: 60 ECTS credits.
Sistema Evaluación
Master classes are combined with practical skills training, real case resolution and exercises individually or in group. WORKING METHOD It is based on a three stage learning process: presentation, development and application. -PRESENTATION of the syllabus and recognition of its practical application to obtain an enthusiastic and active participation of students in all aspects of the course. -DEVELOPMENT of the syllabus through detailed explanation of issues, self-awareness and self-knowledge, didactic techniques, individual and group exercises and projects, and encouragement of student participation in class. -APPLICATION of specialist knowledge acquired through business simulation exercises.
Metodología
La Escuela de Administración de Empresas desarrolla una metodología intercomunicativa en la que la participación del alumno es básica.
Esta metodología se fundamenta en la combinación del aprendizaje práctico y los conocimientos teóricos, y requiere, además, la participación activa de los alumnos con sus opiniones y puntos de vista. Para ello, los participantes, además de trabajar la documentación que se les entrega, deben analizar y resolver casos prácticos que están basados en situaciones empresariales reales y simuladas.
La participación de los alumnos así como el trabajo en equipo constituyen un elemento esencial en el desarrollo del programa. De esta forma se profundiza y se enriquece la formación, ya que se complementa y mejora con la diversidad de opiniones y experiencias de los participantes.
Todo el material de apoyo necesario que se utiliza durante el curso –ejercicios, apuntes, casos prácticos, lecturas de artículos– se facilita a los alumnos para que puedan cursar satisfactoriamente las diferentes materias. Además, los alumnos podrán complementar su labor de aprendizaje, gracias al Centro de Documentación y Recursos de EAE, consultando las bases de datos electrónicas que la Escuela tiene sobre temas empresariales y económicos.
Adicionalmente, los alumnos tienen la oportunidad de participar en diversas actividades, seminarios o conferencias organizadas por la institución que completan el aprendizaje en las aulas y contribuyen a vivir con mayor intensidad la experiencia de EAE.
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