Masters psicologia

Los psicologos aseguran que trabajar mucho deprime

Un estudio realizado por especialistas en psicologia, salud y riesgos laborales del Instituto Finlandés de Salud Ocupacional en el University College de Londres han llegado a la conclusión de que las jornadas laborales demasiado largas se relacionan con un riesgo mayor de sufrir depresión, trastornos del sueño, disminución de las funciones cognitivas o episodios de ansiedad.

El informe de los psicologos asegura, tras analizar las condiciones laborales y la situación personal de 2.000 funcionarios británicos con edades comprendidas entre los 35 a los 55 años, que trabajar 11 horas o más aumenta en más del doble la posibilidad de sufrir cuadros depresivos.

Tras analizar todos los datos, los expertos en psicologia han elaborado un retrato robot de aquellas personas con más riesgo de caer en la depresión: varones casados o viviendo con su pareja,que ocupa un puesto de alta responsabilidad y activo o empleos donde hay una carga importante de presión, y que consumen alcohol de forma moderada.

Estos datos no dejan de tener su importancia ya que los expecialistas en riesgos laborales de la Organización Mundial de la Salud (OMS) considera que los trastornos depresivos serán la principal causa de enfermedad en el año 2030.

La crisis retrasa los divorcios y aumenta la necesidad de psicologos y expertos en mediacion de conflictos

La crisis afecta de muchas maneras a la economia de los ciudadanos. Tanto es así que según los datos revelados por la Memoria Anual correspondiente al año 2011 de los Centros de Apoyo a la Familia de la Comunidad de Madrid las rupturas sentimentales se replantean o incluso se retrasan en el tiempo como consecuencia de la crisis económica ya que hay parejas que no pueden afrontar los gastos derivados del divorcio.

Según este estudio elaborado por psicologos especializados en mediación, las parejas se replantean la ruptura legal postergando el divorcio hasta que la situación económica les permita afrontar los gastos.

Del mismo modo, la crisis ha provocado un incremento de los expertos en mediacion de conflictos en casos en los que familias que tienen hijos y se rompen ya que si el progenitor que no puede soportar los gastos, se exige una mediación para intentar llegar a la mejor solución.

El balance ha mostrado asimismo que los conflictos de pareja son la explicación de más del 60 por ciento de los casos atendidos durante el año pasado en los dos centros de apoyo a las familia de la región. A continuación se sitúan los problemas relacionados con adultos (13 por ciento de las situaciones) y con adolescentes (11 por ciento).

En cuanto a las sesiones que se organizaron el año pasado con el objetivo de resolver conflictos surgidos en el entorno familiar o para llegar a acuerdos consensuados, casi 1.400 estaban relacionados con la mediación, cerca de 1.300 con la orientación psicológica y más de 660 se refirieron al asesoramiento juridico.

El tipo medio de familia que se atiende en los centros responde casi en un 50 por ciento a un matrimonio con hijos (1,65 de media), seguido de personas separadas (12 por ciento) o parejas de hecho con hijos (11 por ciento).

En cuanto a las nacionalidades, el 83,66 por ciento de las familias atendidas fueron españolas seguidas de argentinas, colombianas, peruanas, ecuatorianas y rumanas.

Los psicologos valencianos estan encantados con el acuerdo para autorizar la psicologia como profesion sanitaria

Todos aquellos profesionales en psicologia han expresado su alegría con el acuerdo alcanzado por el director general de Evaluación, Calidad y Atención al Paciente de la Consegería de Sandidad de la Comunidad Valenciana, Ignacio Ferrer, y el decano del Colegio Oficial de Psicólogos de esa misma localidad, Francisco José Santolaya por el que ambas instituciones establecen las bases para acreditar y autorizar la psicología como profesión sanitaria.

Una vez aprobada la Ley de Economía Social se prevé la creación de una normativa que regule la actividad de la psicologia sanitaria como profesión sanitaria y defina las condiciones de acceso a dicha profesión y sus funciones. Esta misma normativa establece que serán considerados profesionales sanitarios quienes posean el título oficial de psicologo especialista en Psicologia Clinica.

Mientras se produce esta reforma, y de manera transitoria, quienes dispongan de la licenciatura en la carrera de Psicologia o alguno de los títulos de Graduado en el ámbito de Psicología, podrán ejercer actividades sanitarias siempre que acrediten haber adquirido una formación específica que consistirá en haber cursado sus estudios siguiendo un itinerario curricular cualificado con el área docente de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos, o de Psicología Clínica y de la Salud; o un master en psicologia relativo a dichas áreas no inferior a 400 horas, de las que al menos 100 deberán ser prácticas tuteladas.

Esta acreditación permitirá solicitar la inscripción de consultas o gabinetes de psicología en el correspondiente registro de centros, servicios y establecimientos sanitarios de carácter autonómico.

Actualmente, en torno a 8.000 psicólogos están inscritos en el colegio profesional de la Comunidad de Valencia.

Especialistas en salud con un master en psicologia alertan sobre el aumento del sindrome del emperador

Especialistas con master en salud o master en psicologia de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria, han alertado en su VII reunión anual que los casos de maltrato de hijos a padres, denominado síndrome del emperador, se han multiplicado por seis desde el año 2000, con cerca de 6.500 denuncias recibidas por la Fiscalía General del Estado en 2010.

Los pediatras y los psicologos han señalado que estos trastornos aparecen por causas genéticas, familiares y ambientales siendo el abandono de las funciones familiares, la sobreprotección, la ausencia de autoridad y la falta de afectividad algunos de los factores que han desencadenado este aumento de casos del síndrome del emperador.

Para intentar prevenir este maltarto, los especialistas en psicologia aconsejan establecer en casa normas claras que regulen la convivencia familiar razonando las reglas cuando el niño tiene capacidad de compresión, castigando cuando hay un error y gratificando al niño cuando hace las cosas bien.

Además los especialistas en salud aconsejan otorgar responsabilidades al niño y hacerle pensar antes de actuar y, por supuesto abolir la creencia de que al niño no hay que negarle nada ya que se debe decir 'no' las veces que sea necesario.

Especialistas en psicologia abogan por las ciudades lentas para reducir el estres

Que el estrés influye en la salud de las personas es evidente, pero un estudio en el que han colaborado masters en psicologia y en salud han llegado a la conclusión de que lo que realmente importa es la diferente reacción de las personas ante una situación de estrés.

El estrés aumenta significativamente el riesgo de sufrir depresión y esquizofrenia en las personas que habitan en las grandes ciudades y por eso el estudio realizado por expertos en psicologia.

Este estudio ofrece la primera justificación biológica: el cerebro de las personas que habitan en la ciudades y el de los que habitan en el campo reaccionan de forma diferente al estrés. Ante una situación de tensión, las técnicas de imagen cerebral mostraron que en los primeros se activaba de forma bastante más intensa la amígdala, zona a la que se le ha atribuido un papel importante en el procesamiento de las reacciones emocionales. Se trata de un hallazgo preliminar, ya que aún queda por determinar el mecanismo concreto que produce esas diferencias y si está directamente relacionado con el desarrollo de enfermedades mentales.

En las ciudades hay multitud de estímulos negativos como la prisa,las relaciones más superficiales, el tráfico, la contaminación acústica y ambiental, hacen que el individuo se sienta indefenso, solo, sin apoyo de nadie y sin posibilidades de conducir su propia vida.

Y ¿cómo puede evitarse?

Estableciendo un ritmo más lento como el que promueven las ciudades 'slow' que aplizan un estilo de vida basado en aparcar las prisas y renunciar a hacer mil cosas a la vez.

Las localidades que quieren adherirse a este movimiento deben cumplir varios criterios, como no ser capitales de provincia, no sobrepasar los 50.000 habitantes, conservar el casco antiguo cerrado al tráfico, contar con una gastronomía autóctona y fomentar los productos artesanales.

A las numerosas poblaciones italianas que conforman este movimiento se han sumado otras de diversos países, entre ellas seis españolas: Begur (Gerona), Bigastro (Alicante), Lekeitio (Vizcaya), Munguía (Vizcaya), Pals (Gerona) y Rubielos de Mora (Teruel).

Masters en psicologia analizan el impacto de las enfermedades mentales en Europa

Un estudio realizado por masters en psicologia de la Universidad de Dresde (Alemania) y publicado en el "European College of Neuropsychopharmacology" señala que cuatro de cada diez europeos padecen enfermedades mentales y neurológicas como depresión, ansiedad, insomnio o demencia.

Y eso no es lo peor. Según los masters en psicologia y los masters en salud autores de este estudio, sólo alrededor de un tercio de los casos recibe la terapia o medicación necesaria y los pocos pacientes que reciben tratamiento lo hacen con un retraso de varios años y pocas veces con las terapias apropiadas.

El estudio realizado por estos masters especializados en enfermedades mentales duró tres años y cubrió 30 países europeos (los 27 de la Unión Europea más Suiza, Islandia y Noruega) y una población de 514 millones de personas. El equipo de investigadores observó unas 100 enfermedades que cubren todos los grandes trastornos mentales, desde ansiedad y depresión a adicción o esquizofrenia, así como grandes enfermedades neurológicas como la epilepsia, Parkinson y la esclerosis múltiple.

Los trastornos mentales son una causa importante de muerte, incapacidad y una carga económica en todo el mundo según señalan los masters en riesgos laborales. De hecho, la Organización Mundial de la Salud (OMS) prevé que para el 2020 la depresión será el segundo contribuyente a la carga mundial de enfermedades en todas las edades por lo que según los masters autores del estudio es crucial reconocer este problema y encontrar formas de identificar antes a los potenciales pacientes y comenzar su tratamiento lo más rápido posible.

Masters en psicologia alertan sobre la necesidad de detectar el trastorno especifico del lenguaje

Masters en psicologia infantil señalan que detectar precozmente las dificultades para la adquisición del lenguaje en los niños es clave para evitar posibles consecuencias derivadas del trastorno específico del lenguaje (TEL) como es el fracaso escolar, conductas de aislamiento o problemas de autoestima.El TEL es un trastorno grave y duradero que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y la adolescencia, pudiendo dejar en algunos casos secuelas significativas en la edad adulta.¿Cómo se detecta este transtorno? Según los masters especializados, lo primero que se observa es que el niño, en la edad en la que aparecen las primeras palabras (en torno al año de vida) se empieza a retrasar. Su vocabulario expresivo es muy limitado, habla de manera ininteligible, persisten los problemas de pronunciación tras los cinco años o tiene problemas de adquisición de la lecto-escritura, lo que puede derivar en fracaso escolar. Ese no es el único problema al que se enfrentan estos niños según los masters consultados, ya que también dificulta las relaciones ya que si el niño no tiene una habilidad comunicativa bien desarrollada cuando empieza a relacionarse a partir de los tres años en el colegio con otros niños, le resulte complicado defender sus derechos y manifestar lo que piensa y necesita, por lo que le costará relacionarse socialmente.La dificultad para detectar este trastorno hace difícil hacer un estudio sobre el número de niños afectados puesto que a veces se confunde con otras enfermedades como el autismo, aunque se estima que afecta a entre un 3 y un 7 por ciento de los niños. Los padres de los niños con TEL necesitan información, apoyo y orientación sobre cómo ayudar a sus hijos en el día a día, cómo estimular el lenguaje, cómo realizar las adaptaciones de su propio lenguaje al hablar o conversar con el niño, e igualmente cómo tratarle en su conducta para que el niño se beneficie de estos ajustes en su vida familiar y social y evolucione.Estos niños requieren apoyos escolares por lo que los profesionales, como profesores de educación infantil, de primaria y secundaria, masters en psicologia, orientadores y logopedas, deben recibir información sobre el problema y su evolución así como conocer las complicaciones que conlleva a lo largo del desarrollo del niño y cómo se trata.En este sentido, desde asociaciones como ATELMA se dan cursos a los maestros y profesores de los niños para que sepan cómo trabajar con ellos. 

Masters psicologia elaboran una guia de ayuda a la poblacion afectada por crisis humanitarias

La Organización Mundial de la Salud (OMS), en colaboración con masters psicologia de la War Trauma Foundation (WTF) y World Vision International (WVI), ha lanzado con motivo del Día Mundial del Humanitarismo la primera guía de ayuda psicológica para atender a la población afectada por crisis humanitarias, como los terremotos, la sequía extrema o la guerra.

Esta guía, destinadas a los trabajadores con master experto en cooperacion internacional y desarrollo que atienden las crisis en el terreno, se ocupa tanto de los aspectos de apoyo social y psicológico de la población afectada por catástrofes. El objetivo de los masters psicologia que han elaborado esta guía es ofrecer líneas comunes claras y consejos prácticos simples sobre cómo debe ser la ayuda psicológica de emergencia que se presta inmediatamente después de un suceso de estrés máximo.

Esta guía realizada por masters expertos ha sido aprobada por 24 grandes agencias internacionales y enseña cómo ayudar a estas poblaciones respetando su dignidad, su cultura y sus capacidades y también como ayudar a los propios trabajadores humanitarios para liberar el estrés. El documento hace especial hincapié proteger a adolescentes, personas con discapacidad ycomunidades en riesgo de ser víctimas de discriminación o violencia.

En concreto, los masters insisten en la importancia de ofrecer orientación para saber cómo escuchar a una persona sin presionarle para hablar, cómo valorar las necesidades de una víctima y sus preocupaciones, asegurarse la cobertura de las necesidades físicas básicas y proporcionar o movilizar el apoyo social, protegiendo a la gente con más daños psicológicos provocados por los tsunamis, terremotos, sequías y conflictos.